Protocolo Unificado para adultos (contado)

Contenidos del curso

Sesión 1

1.1 Introducción. Justificación teórica del enfoque transdiagnóstico haciendo especial hincapié en su definición en el modelo teórico sobre la etiología y mantenimiento de los trastornos emocionales (modelo de triple vulnerabilidad) en la definición de las dimensiones transdiagnósticas identificadas, las dificultades en la regulación emocional siguiendo el modelo de James Gross y sus implicaciones clínicas.

1.2 Evaluación dimensional de los trastornos emocionales

• Escala global de gravedad y deterioro de la depresión (ODSIS; Bentley et al., 2014; Osma et al., 2019; Osma et al., 2021)
• Escala global de gravedad y deterioro de la ansiedad (OASIS; Norman et al., 2006; Osma et al., 2019; Osma et al., 2021)
• Escala de interferencia (EI; Echeburúa, Corral, & Fernández-Montalvo, 2000)
• Inventario Multidimensional de Trastornos Emocionales (MEDI; Rossellini & Brown, 2019; Osma et al., 2021; Osma et al., 2023)

Sesión 2

2.1. Características principales del Protocolo Unificado. Propuestas de distribución de contenidos para el formato grupal de intervención. Módulos del Protocolo Unificado: sesión a sesión

2.2. M1. Estableciendo objetivos y manteniendo la motivación

2.3. M2. Comprendiendo las emociones

2.4. M3. Consciencia emocional plena

Sesión 3

3.1. M4. Flexibilidad Cognitiva

3.2. M5. Oponiéndose a las conductas emocionales

3.3. M6. Comprender y afrontar las sensaciones físicas

Sesión 4

4.1. M7. Exposiciones emocionales

4.2. M8. Reconocer tus logros y mirar al futuro

4.3. Eficacia del Protocolo Unificado

4.4. Adaptaciones del Protocolo Unificado a otros casos clínicos y contextos (trastorno mental grave, trastorno bipolar, trastornos de la personalidad, enfermedades médicas, etc.)

Una vez se termine el directo, se dispondrá de los vídeos grabados 3 meses. El tiempo de edición es de entre 1 día y 10 días hábiles, por lo que desde la plataforma se avisará a los inscritos cuando estarán disponibles las grabaciones.